桂林理工大學(xué)2020年碩士研究生入學(xué)考試試題
考試科目代碼：831
考試科目名稱：規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)
（總分150分，三小時答完）
考生注意：1．請將答題寫在答卷紙上，寫在試卷上視為無效。
2．考試需帶 無存儲功能的科學(xué)計算器、三角板、馬克筆、彩鉛 用具
一、設(shè)計題目: 城市歷史地段更新改造規(guī)劃設(shè)計
二、設(shè)計范圍
規(guī)劃地塊地處城市老城區(qū)的歷史軸線上。基地西至桂湖，北至解放西路，南至榕湖，東至榕蔭路，設(shè)計范圍總占地約10.3公頃（見附圖2）。基地周邊自然環(huán)境優(yōu)美，歷史文化豐富。基地內(nèi)功能復(fù)雜、建筑類型多樣，同時也存在著鄰里關(guān)系缺失、空間品質(zhì)不高、城市活力不足、整體建筑風貌不協(xié)調(diào)等問題。需要采用街區(qū)城市更新的方式提升活力，彰顯特色。
三、設(shè)計目標
規(guī)劃設(shè)計秉承地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的理念，在保護的前提下改造創(chuàng)新，以改善和優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量、配套設(shè)施、功能結(jié)構(gòu)，提升城市空間品質(zhì)，適應(yīng)城市發(fā)展的時代要求。
通過分析地段特征、歷史價值與存在問題，進行街區(qū)城市更新規(guī)劃設(shè)計，在提升街區(qū)整體活力和生活品質(zhì)的同時，注重延續(xù)歷史地段的人文性及多樣性，進而達到街區(qū)改良、環(huán)境提升、傳統(tǒng)延續(xù)、特色營造等目標。
四、設(shè)計要求
1.綜合考慮區(qū)位，分析地塊建設(shè)現(xiàn)狀、街道形態(tài)、合理確定地塊定位，完善用地功能結(jié)構(gòu)，提出土地利用的優(yōu)化與調(diào)整策略。滿足多樣功能要求，考慮市民和游客的活動與出行。基于提升本項目活力和公共服務(wù)水平的需要，充分設(shè)計好各個功能區(qū)的配套服務(wù)設(shè)施。
2.考慮周邊道路情況，合理組織各種流線，交通設(shè)施布局、步行體系等，協(xié)調(diào)地段內(nèi)自身交通組織的合理性。對地段內(nèi)的車輛停放方式、停車場面積和位置做出合理化建議，完善地段內(nèi)外的交通聯(lián)系。
3.應(yīng)根據(jù)整體保護與更新的原則，結(jié)合地區(qū)的環(huán)境特性，創(chuàng)造較好的綠化景觀。
4.合理確定建筑空間尺度、造型，需處理好與濱水空間及相鄰地塊的空間景觀關(guān)系與體量上的銜接過渡，建筑比例、尺度和色彩應(yīng)與周圍環(huán)境相和諧。
五、設(shè)計成果
1、設(shè)計說明（20分）
文字包括問題梳理、設(shè)計構(gòu)思、主要功能及空間布局、交通組織、綠化及景觀組織、局部設(shè)計等。
2、圖紙（130分）
（1）歷史地段規(guī)劃總平面圖（附主要技術(shù)經(jīng)濟指標）（70分）
（2）主要規(guī)劃分析圖（功能結(jié)構(gòu)、道路交通、公共配套設(shè)施）（30分）
（3）重要節(jié)點的規(guī)劃設(shè)計圖或效果圖等。（30分）
圖件比例自定，并配有必要的文字說明。
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原文標題：2020年考研真題
原文鏈接：https://yjsy.glut.edu.cn/info/1189/4400.htm
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