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2023考研大綱:湖南師范大學2023年碩士研究生入學考試自命題科目《衛(wèi)生綜合》考試大綱

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湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
 
考試科目代碼:[353]考試科目名稱:衛(wèi)生綜合
 
考試內(nèi)容及要點
 
(一)衛(wèi)生統(tǒng)計學
 
1、緒論
 
考試內(nèi)容:醫(yī)學中統(tǒng)計思維的進化、統(tǒng)計學與公共衛(wèi)生的互相推動、統(tǒng)計學的若干概念、變量的類型、學習統(tǒng)計學的基本方法和技巧。
 
考試要點:統(tǒng)計學的基本概念、變量的類型及其特點。
 
2、定量變量的統(tǒng)計描述
 
考試內(nèi)容:頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖的概念和用途、描述平均水平統(tǒng)計指標的種類、適用范圍和計算方法、描述變異程度統(tǒng)計指標的種類、適用范圍和計算方法、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的選擇和繪制。
 
考試要點:頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖的概念、編制過程和用途;描述平均水平和變異程度的統(tǒng)計指標的種類、適用范圍、計算方法;繪制統(tǒng)計圖表的基本要求。
 
3、定性變量的統(tǒng)計描述
 
考試內(nèi)容:常用相對數(shù)指標的概念及其應用、應用相對數(shù)時的注意事項、醫(yī)學人口統(tǒng)計常用指標和疾病統(tǒng)計常用指標、粗率的標準化法的基本思想和意義、動態(tài)數(shù)列及其各項指標的選擇、定性變量統(tǒng)計圖的選擇和繪制。
 
考試要點:常用的相對數(shù)指標及其應用、標準化法的基本思想、意義和計算方法;動態(tài)數(shù)列的概念及其指標的選擇;能根據(jù)資料性質(zhì)和分析目的選擇合適的統(tǒng)計圖。
 
4、常用概率分布
 
考試內(nèi)容:二項分布的概念和分布特征、Poisson分布的概念和分布特征、正態(tài)分布的概念、分布特征和正態(tài)分布曲線下面積規(guī)律、醫(yī)學參考值范圍的概念、意義和制定步驟。
 
考試要點:二項分布、Poisson分布的概念和分布特征;正態(tài)分布的概念、正態(tài)分布曲線的特征、正態(tài)分布曲線下的面積規(guī)律;醫(yī)學參考值范圍的概念、意義、制定醫(yī)學參考值范圍的基本步驟。
 
5、參數(shù)估計基礎(chǔ)
 
考試內(nèi)容:抽樣分布的原理和特點、抽樣誤差與標準誤的概念、t分布的概念和圖形特征、參數(shù)估計的意義、置信區(qū)間的概念和計算方式。
 
考試要點:抽樣誤差、標準誤的概念;t分布的概念、t分布圖形特征以及t分布曲線下尾部面積與t值的關(guān)系;參數(shù)估計的意義、置信區(qū)間的概念以及總體均數(shù)置信區(qū)間和總體率置信區(qū)間的計算方式。
 
6、假設(shè)檢驗基礎(chǔ)
 
考試內(nèi)容:假設(shè)檢驗的概念與原理、基本步驟;單樣本t檢驗、配對設(shè)計資料的t檢驗、兩獨立樣本資料的t檢驗、假設(shè)檢驗與區(qū)間估計的關(guān)系、假設(shè)檢驗的兩類錯誤、假設(shè)檢驗的功效、應用假設(shè)檢驗時需要注意的問題。
 
考試要點:假設(shè)檢驗的概念、原理和基本步驟;t檢驗的應用條件,單樣本t檢驗、配對t檢驗、兩獨立樣本t檢驗的適用范圍和假設(shè)檢驗過程。假設(shè)檢驗兩類錯誤的概念、意義及其之間的關(guān)系;假設(shè)檢驗功效的概念。
 
7、方差分析基礎(chǔ)
 
考試內(nèi)容:方差分析的基本思想、方差分析的應用條件、方差分析的基本步驟、完全隨機設(shè)計方差分析、隨機區(qū)組設(shè)計方差分析、多個樣本均數(shù)的兩兩比較。
 
考試要點:方差分析的基本思想和應用條件;完全隨機設(shè)計方差分析、隨機區(qū)組設(shè)計方差分析、多個樣本均數(shù)的兩兩比較的常用方法。
 
8、檢驗
 
考試內(nèi)容:檢驗的用途、基本思想、2*2檢驗、R*C檢驗以及配對設(shè)計檢驗的適用范圍、計算公式、假設(shè)檢驗步驟以及注意事項。
 
考試要點:檢驗的基本思想、用途;2*2檢驗、R*C檢驗及對設(shè)計檢驗的應用、計算公式、假設(shè)檢驗步驟以及注意事項。
 
9、基于秩次的非參數(shù)檢驗
 
考試內(nèi)容:非參數(shù)檢驗的概念、適用范圍、配對設(shè)計資料的符號秩和檢驗、兩組獨立樣本比較的秩和檢驗、多組獨立樣本比較的秩和檢驗、隨機區(qū)組設(shè)計資料的秩和檢驗。
 
考試要點:非參數(shù)檢驗的概念、適用范圍及其與參數(shù)檢驗的區(qū)別。
 
(二)流行病學
 
1、緒論
 
考試內(nèi)容:流行病學的發(fā)展史、定義、基本原理與應用,流行病學研究方法,流行病學特征,流行病學與其他學科的關(guān)系及展望。
 
考試要點:流行病學的定義及對定義的詮釋,流行病學基本原理與應用,流行病學研究的基本方法,流行病學的特征。
 
2、疾病的分布
 
考試內(nèi)容:發(fā)病頻率測量指標、患病頻率測量指標、死亡與生存頻率測量指標、疾病負擔指標、疾病流行強度、疾病的三間分布。
 
考試要點:發(fā)病頻率、患病頻率、死亡與生存頻率測量指標的定義、公式、影響因素及應用;病負擔指標的定義和應用;描述疾病流行強度的幾項指標的定義和應用;疾病的三間分布特征。
 
3、描述性研究
 
考試內(nèi)容:描述性研究的概念、種類、特點和用途,現(xiàn)況研究的概念、特點、研究類型和用途,現(xiàn)況研究的設(shè)計與實施,現(xiàn)況研究常見的偏倚及其控制,現(xiàn)況研究的優(yōu)缺點,生態(tài)學研究的定義、類型、資料收集、優(yōu)缺點。
 
考試要點:描述性研究的概念和特點,現(xiàn)況研究的概念、特點、研究類型和用途,現(xiàn)況研究的設(shè)計與實施,現(xiàn)況研究常見的偏倚及其控制,現(xiàn)況研究的優(yōu)缺點,生態(tài)學研究的類型、資料收集、優(yōu)缺點。
 
4、隊列研究
 
考試內(nèi)容:隊列研究的概念、基本原理、目的和類型,研究設(shè)計與實施,資料的整理與分析,常見偏倚及其控制,優(yōu)缺點及其他實踐類型。
 
考試要點:隊列研究的基本原理、目的和類型,研究設(shè)計與實施,資料的整理與分析,常見偏倚及其控制,優(yōu)缺點。
 
5、病例對照研究
 
考試內(nèi)容:病例對照研究的基本原理、特點和類型,研究設(shè)計與實施,資料整理與分析,偏倚及其控制,病例對照研究的優(yōu)缺點。
 
考試要點:病例對照研究的基本原理和特點,研究設(shè)計與實施,資料整理與分析,偏倚及其控制,優(yōu)缺點。
 
6、實驗流行病學
 
考試內(nèi)容:實驗流行病學的概念、基本特點、主要類型和用途,研究設(shè)計與實施,實驗流行病學的優(yōu)缺點和應注意的問題。
 
考試要點:實驗流行病學的概念、基本特點、主要類型,研究設(shè)計與實施,優(yōu)缺點和應注意的問題。
 
7、篩檢
 
考試內(nèi)容:篩檢的概念、目的、類型和實施原則,篩檢試驗的定義,篩檢試驗的評價方法和評價指標,篩檢效果的評價。
 
考試要點:篩檢的概念、和實施原則,篩檢試驗的定義,篩檢試驗的評價方法和評價指標,篩檢效果的評價。
 
8、偏倚及其控制
 
考試內(nèi)容:選擇偏倚的概念、特點和控制方法,信息偏倚的概念、特點和控制方法,混雜偏倚的概念、特點和控制方法。
 
考試要點:選擇偏倚、信息偏倚、混雜偏倚的概念、特點和控制方法。
 
9、病因及其發(fā)現(xiàn)和推斷
 
考試內(nèi)容:病因的定義,病因的分類,病因模型,發(fā)現(xiàn)和驗證病因,因果關(guān)系推論。
 
考試要點:病因的定義和分類、病因模型中三角模型、輪狀模型、病因鏈模型、病因網(wǎng)模型的概念和內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)和驗證病因的原則和方法,因果關(guān)系推論。
 
10、傳染病流行病學
 
考試內(nèi)容:傳染病流行病學的概念,傳染病流行概況,傳染過程,流行過程及影響因素,預防策略與措施,免疫規(guī)劃及效果評價。
 
考試要點:傳染病流行過程及相關(guān)概念,預防策略與措施,免疫規(guī)劃及效果評價。
 
(三)職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學
 
1、緒論
 
考試內(nèi)容:職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學的基本概念和任務、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學的研究方法、職業(yè)性有害因素的概念與分類、職業(yè)損害的三級預防、我國職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀和面臨的主要問題。
 
考試要點:職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學的基本概念和任務;職業(yè)流行病學研究方法;職業(yè)性有害因素的概念與分類、職業(yè)損害的三級預防、我國職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀和面臨的主要問題;常見的工作有關(guān)疾病和早期健康損害;我國職業(yè)性有害因素和健康損害的特點。
 
2、生產(chǎn)性毒物與職業(yè)中毒
 
考試內(nèi)容:生產(chǎn)性毒物,如金屬與類金屬、刺激性氣體、窒息性氣體、有機溶劑、苯的氨基和硝基化合物、高分子化合物和農(nóng)藥等引起的職業(yè)中毒。
 
考試要點:影響毒物對機體毒作用的因素;生產(chǎn)性毒物危害的控制原則;熟悉生產(chǎn)性毒物的來源與存在形態(tài);職業(yè)中毒的臨床類型、主要臨床表現(xiàn);職業(yè)中毒的診斷原則、依據(jù)和資料;職業(yè)中毒的救治措施。
 
3、生產(chǎn)性粉塵與塵肺
 
考試內(nèi)容:生產(chǎn)性粉塵、游離二氧化硅粉塵與矽肺、煤礦粉塵與煤工塵肺、硅酸鹽塵與硅酸鹽塵肺、有機粉塵及其所致肺部疾患。
 
考試要點:生產(chǎn)性粉塵、塵肺病的概念,生產(chǎn)性粉塵的理化特性及其衛(wèi)生學意義;生產(chǎn)性粉塵的來源與分類、生產(chǎn)性粉塵對健康的影響、生產(chǎn)性粉塵的控制與防護;矽肺的定義、影響矽肺發(fā)病的主要因素、臨床表現(xiàn)及診斷;矽肺的發(fā)病機制、塵肺患者的處理。煤工塵肺的定義、病理、臨床表現(xiàn)與診斷;石棉肺的概念,硅酸鹽塵肺的共同特點;石棉肺的病理改變、影響石棉肺發(fā)病的因素。有機粉塵的來源和分類,有機粉塵對健康的主要職業(yè)危害。
 
4、物理因素所致職業(yè)病
 
考試內(nèi)容:高溫作業(yè)、噪聲、非電離輻射和電離輻射。
 
考試要點:高溫作業(yè)、中暑和熱適應的概念、中暑的發(fā)病機制與主要臨床表現(xiàn);生產(chǎn)性噪聲、穩(wěn)態(tài)噪聲、脈沖噪聲、等響曲線、暫時性聽閾位移、聽覺適應、聽覺疲勞、永久性聽閾位移、聽力損失、職業(yè)性噪聲聾、爆震性耳聾的概念。噪聲衛(wèi)生評價的指標。噪聲對機體聽覺系統(tǒng)的影響;非電離輻射的概念、種類;熟悉射頻輻射、紅外輻射、紫外輻射和激光對機體的主要影響。
 
(四)環(huán)境衛(wèi)生學
 
1、環(huán)境與健康的關(guān)系
 
考試內(nèi)容:環(huán)境改變與機體反應的基本特征、環(huán)境污染與健康、環(huán)境與健康關(guān)系的研究方法。
 
考試要點:環(huán)境介質(zhì)與環(huán)境因素暴露;環(huán)境多因素暴露與聯(lián)合作用;人群健康效應譜與易感人群的概念、內(nèi)容和意義;環(huán)境污染對人群的急、慢性危害、致癌危害和致畸危害;環(huán)境流行病學研究內(nèi)容、方法、特點及應用。
 
5、大氣衛(wèi)生
 
考試內(nèi)容:大氣污染及污染物的轉(zhuǎn)歸、大氣污染對人體健康的影響。
 
考試要點:大氣污染物顆粒物的種類;影響大氣中污染物濃度的因素,氣象因素對大氣中污染物濃度的影響;大氣污染對健康的直接和間接危害。
 
3、水體衛(wèi)生
 
考試內(nèi)容:水源性狀及評價指標、水體污染的自凈和污染物的轉(zhuǎn)歸、水體污物的危害、水環(huán)境標準。
 
考試要點:水質(zhì)化學性狀指標;硬度、DO、COD、BOD、TOC和三氮;水質(zhì)生物學性狀指標;指示菌、細菌總數(shù)和總大腸菌群;水質(zhì)物理性狀指標;渾濁度、臭和味;掌握生物放大在水體污染物轉(zhuǎn)歸中作用;水體自凈的物理、化學和生物過程;水體標準制定的基本原則。
 
4、飲用水衛(wèi)生
 
考試內(nèi)容:飲用水與健康、生活飲用水標準及用水量標準、集中式給水。
 
考試要點:飲用水生物學污染與介水傳染病的相關(guān)知識;介水傳染病的病原體、流行特點,常見的介水傳染病;飲用水化學污染與中毒的相關(guān)知識;飲用水氯化消毒副產(chǎn)物與健康的相關(guān)知識;特別是與某些腫瘤發(fā)病率增高的關(guān)系;我國飲用水衛(wèi)生標準中各項指標的衛(wèi)生學意義;飲用水衛(wèi)生標準中各項細菌學指標之間的關(guān)系;掌握集中式給水水源選擇的原則和衛(wèi)生防護;集中式給水水質(zhì)處理的原理和方法;水的凈化和氯化消毒工藝的原理和方法、影響因素。
 
5、土壤衛(wèi)生
 
考試內(nèi)容:土壤的污染、自凈及污染物的轉(zhuǎn)歸、土壤污染對健康的影響、土壤衛(wèi)生防護。
 
考試要點:土壤污染的概念;土壤污染物的來源;土壤污染的方式;土壤污染的自凈;病原體的死滅;有機物的凈化;化學污染物在土壤中的遷移、轉(zhuǎn)化和殘留;重金屬污染的危害;重金屬鎘污染危害和痛痛病;農(nóng)藥污染的危害;持久性有機污染物的危害;糞便無害化處理和利用;垃圾無害化處理和利用。
 
6、地球化學性疾病
 
考試內(nèi)容:地方病概述、碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒。
 
考試要點:生物地球化學性疾病的基本概念、流行特征及其影響因素;掌握碘缺乏病的流行病學特征及其影響因素;碘缺乏病的發(fā)生機制和臨床表現(xiàn)(地方性甲狀腺腫、地方性克汀病);碘缺乏病的預防措施和治療原則;地方性氟中毒的臨床表現(xiàn);地方性氟中毒的流行特征、發(fā)生機制、診斷及預防措施;地方性砷中毒的臨床表現(xiàn);掌握砷的毒作用機制和地方性砷中毒的預防措施。
 
7、住宅與辦公場所衛(wèi)生
 
考試內(nèi)容:住宅的衛(wèi)生意義和要求、住宅設(shè)計的衛(wèi)生要求、住宅小氣候?qū)】档挠绊懠捌湫l(wèi)生學要求、室內(nèi)空氣污染對健康的影響及其衛(wèi)生要求、辦公場所衛(wèi)生。
 
考試要點:住宅的基本衛(wèi)生要求;掌握住宅設(shè)計中的影響因素。室內(nèi)小氣候的概念及對人體熱平衡的影響;室內(nèi)空氣常見生物性污染的危害;住宅噪聲、電磁輻射和電離輻射的來源及其對人體的影響;居室空氣清潔度的評價指標及意義;輕、重離子比值的意義;保持居室空氣清潔度的衛(wèi)生措施;室內(nèi)空氣污染的控制對策;辦公場所的概念、分類和衛(wèi)生要求;辦公場所污染物的分類和危害;
 
掌握辦公場所的衛(wèi)生監(jiān)督;掌握室內(nèi)空氣污染對健康影響調(diào)查的內(nèi)容與方法。
 
8、公共場所衛(wèi)生
 
考試內(nèi)容:主要公共場所環(huán)境因素及對人體健康的影響、公共場所的衛(wèi)生要求公共場所的衛(wèi)生管理與監(jiān)督。
 
考試要點:公共場所基本環(huán)境因素及對人體健康的影響;各種公共場所中環(huán)境因素及對人體健康的影響;公共場所的基本衛(wèi)生要求;公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)容、方式和職責;掌握公共場所的衛(wèi)生管理方式。
 
9、城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生
 
考試內(nèi)容:城市規(guī)劃衛(wèi)生。
 
考試要點:城市功能分區(qū)的原則和各功能分區(qū)的衛(wèi)生學要求;城市功能分區(qū)中居住區(qū)用地選擇的原則;工業(yè)區(qū)規(guī)劃布局的原則;衛(wèi)生防護距離概念;我國城市規(guī)劃的基本原則;自然環(huán)境因素對城市規(guī)劃的衛(wèi)生學意義;健康城市的概念及其應具備的標準;氣候和地形對城市規(guī)劃的影響;居住區(qū)環(huán)境質(zhì)量評價指標及其衛(wèi)生學意義;人口凈密度、居住區(qū)建筑密度概念;城市綠化的衛(wèi)生學意義;城市環(huán)境噪聲的來源、評價指標和標準。
 
(五)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學
 
1、營養(yǎng)素基礎(chǔ)
 
考試內(nèi)容:營養(yǎng)素、合理膳食、合理營養(yǎng)、營養(yǎng)不良、膳食營養(yǎng)素參考攝入量的概念及合理膳食要求;蛋白質(zhì)功能,必需氨基酸、氨基酸模式、限制氨基酸和蛋白質(zhì)互補作用的概念,蛋白質(zhì)營養(yǎng)學評價,蛋白質(zhì)參考攝入量和食物來源;脂類的功能、食物來源及參考攝入量;碳水化合物的功能、食物來源、參考攝入量;能量單位、人體的能量消耗、能量參考攝入量;鈣、鐵、碘、鋅元素的生理功能、吸收、缺乏、過量、食物來源和參考攝入量;維生素A、D、B1、B2、PP、C的生理功能、缺乏、過量、機體營養(yǎng)狀況評價、食物來源和參考攝入量。
 
考試要點:營養(yǎng)素、合理膳食、合理營養(yǎng)、營養(yǎng)不良、膳食營養(yǎng)素參考攝入量的概念及合理膳食要求。蛋白質(zhì)功能,必需氨基酸、氨基酸模式、限制氨基酸和蛋白質(zhì)互補作用的概念,蛋白質(zhì)營養(yǎng)學評價,蛋白質(zhì)參考攝入量和食物來源。脂類的功能、食物來源及參考攝入量。碳水化合物的功能、食物來源、參考攝入量。能量單位、人體的能量消耗、能量參考攝入量。鈣、鐵、碘、鋅元素的生理功能、吸收、缺乏、過量、食物來源和參考攝入量。維生素A、D、B1、B2、PP、C的生理功能、缺乏、過量、機體營養(yǎng)狀況評價、食物來源和參考攝入量。
 
2、各類食物的營養(yǎng)價值
 
考試內(nèi)容:食物營養(yǎng)價值的評價指標、各類食物的營養(yǎng)價值特點。
 
考試要點:食物營養(yǎng)價值的評價指標、各類食物的營養(yǎng)價值特點。
 
3、食品污染及其預防
 
考試內(nèi)容:食品的細菌污染,霉菌與霉菌毒素對食品的污染及其預防、食品中農(nóng)藥、有毒金屬、N-亞硝基化合物、多環(huán)芳烴化合物、雜環(huán)胺類化合物、氯丙醇、丙烯酰胺的來源、危害、預防措施。
 
考試要點:食品的細菌污染,霉菌與霉菌毒素對食品的污染及其預防、食品中農(nóng)藥、有毒金屬、N-亞硝基化合物、多環(huán)芳烴化合物、雜環(huán)胺類化合物、氯丙醇、丙烯酰胺的來源、危害、預防措施。
 
(六)衛(wèi)生事業(yè)管理學
 
1、緒論
 
考試內(nèi)容:衛(wèi)生事業(yè)、衛(wèi)生系統(tǒng)、衛(wèi)生事業(yè)管理的概念;衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)和特點;衛(wèi)生事業(yè)管理的過程和內(nèi)容。
 
考試要點:掌握衛(wèi)生事業(yè)、衛(wèi)生系統(tǒng)、衛(wèi)生事業(yè)管理的概念,衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)和特點。熟悉我國衛(wèi)生事業(yè)環(huán)境、以及取得的成就和存在的問題。
 
2、衛(wèi)生管理研究方法
 
考試內(nèi)容:衛(wèi)生管理常用的定性和定量研究方法;管理基本職能;管理原理。
 
考試要點:掌握衛(wèi)生管理常用的定性和定量研究方法;掌握管理的基本職能;熟悉管理原理。
 
3、衛(wèi)生組織體系
 
考試內(nèi)容:衛(wèi)生組織概念及其組成;衛(wèi)生組織體系概念及其組成;我國衛(wèi)生組織體系的管理與發(fā)展。衛(wèi)生規(guī)劃與衛(wèi)生政策的概念和基本過程。
 
考試要點:掌握衛(wèi)生組織概念及其組成;掌握衛(wèi)生組織體系概念及其組成;掌握我國衛(wèi)生服務組織體系分類;熟悉我國衛(wèi)生行政體系設(shè)置。掌握衛(wèi)生規(guī)劃與衛(wèi)生政策的概念和基本過程。
 
標題:湖南師范大學2023年碩士研究生招生簡章及自命題科目考試大綱
 
原文鏈接:https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
 
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