Ⅰ.考試性質
心理學專業綜合考試是為高等院校招收應用心理專業的碩士研究生而設置具有選拔性質的考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具有備繼續攻讀碩士學位所需要的基礎知識和基礎技能，評價的標準是高等學校心理學專業優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優選拔，確保碩士研究生的招生質量。
Ⅱ.考查目標
心理學專業綜合考試范圍為醫學心理學和臨床醫學導論。要求考生系統掌握醫學心理學中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。
Ⅲ.考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內容結構
行為醫學約20%
醫學心理學約80%
四、試卷題型結構
A型題名詞解釋共10題每小題5分，共50分
B型題填空共50題每小題1分，共50分
C型題簡答題共6題每小題10分，共60分
D型題問答題共4題每小題20分，共80分
X型題論述題共2題，每小題30分，共60分
Ⅳ.考查內容
一、醫學心理學（主編姚樹橋楊艷杰人民衛生出版社第7版）
(一)緒論
1.醫學心理學概述
1）定義、范圍、性質及目的
2)醫學心理學的相關學科
2.醫學模式的轉變
1）西方醫學與生物醫學模式
2）醫學-心理-社會醫學模式
3）醫學心理學與我國醫學模式的轉變
4）醫學心理學對疾病與健康的思考
3.醫學心理學研究方法
1）方法學的特殊性
2）研究過程類型及方法
4.醫學心理學的現狀與發展
1）我國醫學心理學產生的背景
2）我國醫學心理學科的現狀
3）我國醫學心理學科發展趨勢
4）我國醫學心理學工作者的培養
(二)心理學基礎
1.心理現象及其本質
1）心理現象
2）心理的本質
2.認知過程
1）感覺
2）知覺
3）注意
4）記憶
5）思維
6）想象和表象
3.情緒和情感過程
1）情緒和情感的概念
2）情緒和情感的關系
3）情緒的功能
4）情緒和情感的分類
5）情緒的維度與兩極性
6）表情
7）情緒的理論
4.意志過程
1）意志行動的基本過程和特征
2）意志的品質
5.人格
1）概述
2）需要
3）動機和挫折
4）能力
5）氣質和性格
6.心理的生物與社會基礎
1）心理的生物基礎
2）心理的社會基礎
(三)心理發展與心理健康
1.概述
1）人的發展與生命周期
2）健康與心理健康
2.兒童心理健康
1）胎兒期及嬰幼兒期
2）幼兒期
3）兒童期
3.青少年與青年心理健康
1）青少年期
2）青年期
4.中年期心理健康
1）中年期的生理心理特點
2）中年期的心理健康問題
5.老年期心理健康
1）老年期的生理心理特點
2）老年期的心理健康問題
(四)主要理論流派
1.精神分析與心理動力學理論
1）經典精神分析理論
2）現代精神分析的發展
3）心理動力學理論的臨床應用舉例
2.行為學習理論
1）主要的理論內容
2）經典條件反射理論
3）操作性條件反射理論
4）社會學習理論
5）行為學習理論的臨床應用舉例
3.認知理論
1）主要的理論內容
2）認知理論在臨床中的應用舉例
4.人本主義心理學理論
1）主要的理論內容
2）人本主義理論臨床應用舉例
5.心理生物學理論
1）主要的理論內容
2）心理生物理論臨床應用舉例
(五)心理評估
1.心理評估概述
1）心理評估的概念及作用
2）心理評估的方法
3）心理評估的一般過程
4）心理測驗發展
5）標準化心理測驗的基本條件
6）應用心理測驗的基本原則
7）心理測驗的類型及應用
2.智力測驗
1）智力、智商和智力水平的分數
2）常用智力測驗和發展量表
3.人格測驗
1）明尼蘇達多項人格調查表
2）艾森克人格問卷
3）卡特爾16項人格因素問卷
4.神經心理測驗
5.評定量表
1）概述
2）自評量表
3）他評量表
(六)心理應激
1.總論
1）應激與心理應激理論
2）應激的概念模型
3）心理應激的意義
2.應激源
1）應激源的定義與分類
2）應激源的研究
3.應激過程的中介機制
1）應激的心理中介
2）應激的生理中介
4.應激反應
1）概念
2）應激的生理反應
3）應激的心理反應
5.應激的醫學后果
1）應激的后果
2）應激的醫學后果
6.應激的管理
1）概述
2）應激的管理的切入點
3）應激易感模型
4）系統的應激管理方案
(七)心身疾病
1.心身疾病的概述
1）心身疾病的概念
2）心身疾病的發病機制
3）心身疾病的診斷與防治原則
2.常見心身疾病
1）原發性高血壓
2）冠狀動脈粥樣硬化性心臟病
3）糖尿病
4）哮喘
5）消化性潰瘍和功能性胃腸病
6）經前期情緒障礙
7）腫瘤及其心理問題
(八)異常心理
1.異常心理概述
1）異常心理的概念
2）正常心理與異常心理的區分和判別
3）異常心理的分類
2.常見的異常心理
1）焦慮障礙
2）抑郁障礙
3）軀體形式障礙
4）人格障礙
5）睡眠障礙
6）進食障礙
(九)健康行為
1.健康行為與行為轉變
1）健康行為
2）行為轉變的理論
2.煙、酒和網絡成癮
1）吸煙
2）飲酒與酗酒
3）網絡成癮
3.飲食、運動與肥胖
1）飲食
2）鍛煉
3）肥胖
4.性行為與性傳播疾病
1）性行為
2）性傳播疾病
(十)病人心理
1.病人心理概述
1）病人概念與病人角色
2）病人的求醫與遵醫行為
3）病人的心理需要
2.病人的一般心理特征與基本干預方法
1）病人的一般心理特征
2）病人心理問題的基本干預方法
3.各類病人的心理特征
1）不同病期病人的心理特征
2）臨終病人的心理特征
3）手術病人心理問題及干預
4）癌癥病人的心理問題及干預
5）器官移植病人的心理問題及干預
6）醫療美容領域中的心理問題及干預
7）基因技術應用中病人的心理特征及干預
(十一)醫患關系與醫患溝通
1.醫患關系
1）醫患角色
2）醫患關系的定義
3）醫患關系的基本結構
4）醫患關系的特點
5）醫患關系的類型
6）影響醫患關系的因素
2.醫患溝通
1）醫患溝通的定義
2）醫患溝通的基本要素
3）醫患溝通的基本原則
4）醫患溝通的功能
5）醫患溝通的影響因素
6）醫患溝通的基本方法
3.我國的醫患關系
1）我國醫患關系的現狀
2）我國醫患關系存在的問題
3）我國醫患關系緊張的成因分析
4）不同理論背景下緊張醫患關系分析
5）構建和諧醫患關系策略
(十二)心理干預概述
1.心理干預概述
1）概念
2）心理干預的內容與方式
3）心理咨詢與心理治療的關系
2.心理治療
1）概述與簡史
2）心理治療的范圍
3）心理治療基本過程和原則
4）心理治療的基本技術
(十三)心理干預各論
1.精神分析與心理動力學治療
1）經典精神分析療法
2）客體關系取向的心理治療
2.行為療法
1）行為療法概況
2）行為療法的基本原則和方法
3）適應證和評價
3.認知療法
1）概況
2）方法
3）認知治療適應證
4.以人為中心療法
1）概況
2）方法
3）適應癥與評價
5.森田療法
1）概況
2）方法
3）適應癥與評價
6.暗示和催眠療法
1）暗示療法
2）催眠療法
7.家庭治療
1）概況
2）方法
3）適應癥與評價
8.團體治療
1）概況
2）方法
3）適應癥和評價
9.正念療法
1）概況
2）方法
3）適應癥和評價
10.危機干預
1）概況
2）危機干預的實施方法
3）危機干預中的相關問題
11.其他療法
1）積極心理干預
2）人際心理療法
3）藝術療法
12.臨床心理會診服務
1）概況
2）方法
3）適應癥與評價
二、行為醫學（主編：白波楊志寅高等教育出版社）
(一)緒論
1.行為醫學的概念
2.行為醫學的研究內容與方法
3.行為醫學的學科定位和分支
4.行為醫學發展簡史、現狀和發展方向
5.行為決定健康
1）不良生活方式是當今人類健康的最大殺手
2）健康理念引領價值
3）理論和現實意義
4）追求健康是人類永恒的主題
5）道德健康是健康的最高境界
6）行為健康是健康的基石
(二)行為醫學的基本基本理論
1.行為主義理論
2.認知理論
3.人本主義理論
（三）行為的神經生物學基礎
1.功能神經解剖學
2.神經生理生化基礎
3.神經系統的可塑性
（四）人類行為發育特征
1.人類行為的基本特征
2.人類行為的發展特征
3.男女行為特征的差異
（五）人類行為的心理學基礎
1.行為與心理的概念、心理學與行為科學
2.認知與行為
3.情感與行為
4.動機與行為
5.人格與行為
（六）人類行為的社會學基礎
1.人類行為產生機制
2.人類行為的社會控制
3.人類行為的社會化
（七）本能行為
1.攝食行為
2.性行為
3.攻擊行為和自我防御行為
4.利他行為
5.群體行為
6.睡眠與生物節律
（八）成癮行為
1.概述
2.酒精成癮
3.煙草成癮
4.阿片類物質成癮
5.苯丙胺類物質成癮
6.網絡成癮
7.病理性賭博
（九）就醫行為與醫療行為
1.患軀體疾病后常見的行為
2.就醫行為與遵醫行為
3.醫患溝通與易患互動
4.易患關系與醫療行為
（十）醫患關系
1.醫患關系的形成與發展
2.醫患溝通與沖突
（十一）暴力行為與自殺預防
1.暴力行為與暴力犯罪
2.自殺及相關影響因素
3.自殺的危險性檢查與評估
4.自殺預防
5.危機干預
（十二）行為與健康
1.行為與健康的關系
2.有利健康行為
3.不利健康行為
（十三）應激及相關障礙
1.應激及相關因素
2.應激的機制
3.應激與軀體疾病
4.應激與精神疾病
（十四）行為與常見病
1.行為與腦血管疾病
2.行為與慢性胃腸疾病
3.行為與糖尿病
4.行為與肥胖
5.行為與外科疾病
6.行為與腫瘤
（十五）慢性病健康干預與管理
1.慢性病健康干預的概念鵒策略
2.健康教育干預與健康指導
3.健康信息收集與體檢篩查
4.慢性疾病風險評估
5.健康干預方案的制定與實施
6.隨訪監測與自我管理
（十六）行為測驗與行為評估
1.概述
2.認知行為測驗
3.人格測驗
4.行為評估常用量表
（十七）行為療法
1.行為矯正
2.松弛治療
3.生物反饋療法
4.動機訪談
5.認知行為療法
6.接納與承諾療法
原文標題：重慶醫科大學2023年碩士研究生招生考試自命題考試大綱
原文標題：重慶醫科大學2023年碩士研究生招生考試自命題考試大綱
原文鏈接：https://yjszs.cqmu.edu.cn/info/1119/2156.htm
